Intézmények
-
Kisvárdai Weiner Leó AMI – Kisvárda
Kisvárdán az 1959/60-as tanévben indult zeneiskolai képzés, amely 2000-től más művészeti ágakkal is bővült. A város életében kezdettől meghatározó volt a művészeti iskola jelenléte, a tanárok és a növendékek a helyi rendezvények, programok állandó szereplői. Az intézmény hatóköre túlnyúlik Kisvárda határain is, korábban telephelyei több környékbeli településen is jelen voltak, megkönnyítve így a környéken élő…
-
Nyíregyházi Kodály Zoltán Általános Iskola – Nyíregyháza
A Kodály Zoltán Általános Iskola több mint 100 éves múltra tekint vissza. 1892-ben a Luther utcában, Alpár Ignác tervei alapján készült épületben kezdte meg működését evangélikus általános iskolaként. 1950-ben, az államosítást követően a 4. sz. Általános Iskola nevet kapta. Kodály Zoltán elvei és útmutatásai alapján 1958-ban kezdődött itt az ének-zene tagozatos képzés, amely a mai…
-
Szatmár Alapfokú Művészeti Iskola – Mátészalka
A kezdetben Nyíregyházához tartozó intézmény 1966-tól zeneiskolaként önállósodott, 30 évvel később több művészeti ágat is integráló művészetoktatási intézménnyé bővült, majd maga is a környék művészetoktatásának bázisa lett. Jelenleg egy tagintézménnyel és kilenc telephellyel működik, és számos tehetséget indított el a művészeti pályán. Mátészalkán régi hagyományai vannak a zeneoktatásnak. Az ifjúság zenei nevelését hosszú ideig magánoktatók,…
-
Vásárhelyi László AMI – Nyíregyháza
„A képzőművészet, a mozgásművészet, a népművészet, a zene, az irodalom, a művészet megannyi ága alkalmas arra, hogy képet adjon a világ másik oldaláról, arról az érzéki és szellemi háttérről, amely az ösztönös gyökerek, a természet és lélek, a tudat és tudattalan közötti szakadék áthidalását jelenti.” (Orgovány Anikó festőművész, költő, a természeti nevelés tantárgy kidolgozója) A…
-
Vikár Sándor Zeneiskola AMI – Nyíregyháza
A megye első zeneiskolája 1939 szeptemberében alakult a Bessenyei Irodalmi Társaság keretén belül, a Kálvineum Tanítóképző épületében, Vikár Sándor vezetésével. Az egyre bővülő intézményben a hangszerek választéka többféle formációban is lehetővé teszi a zenekari muzsikálást, ami – az iskolai keretek közül kilépve – széles körű ismertséget és az együttmuzsikálás mindennapos örömét jelenti a művészeti iskola…
