Jóna István néptáncpedagógus, koreográfus 1983-tól vezette a Miskolcon és Borsod-Abaúj-Zemplén megyében méltán híres Szinvavölgyi (Vasas) Néptáncegyüttest, amely mára országos hírűvé vált. Ezen a bázison hozta létre 1998-ban művészeti iskoláját. Kezdetben a miskolci Ady Endre Művelődési Házban bérelt helyiségekben folyt a néptáncos képzés, és néhány Miskolchoz közeli településen a néptánc mellett társastáncot is tanulhattak a diákok. A 2001–2002-es tanévtől pedig az iskola kínálata hegedű, majd egyéb hangszerek oktatásával is bővült.
Az iskola fő profilja a néptáncoktatás maradt, a zenei tagozat megalapítása elsősorban a Szinvavölgyi Néptáncegyüttest akkoriban kísérő Garadna Zenekar utánpótlásának kinevelését szolgálta. Az akkori zenekarvezető, néhai Árvai Gabriella és zenésztársa, Boncsér Gábor az intézményben elindította a népzenei képzést és vele párhuzamosan a klasszikus hegedű tanszakot. A hangszeres képzésekhez a
szolfézsoktatás is társult, Somorjainé Veress Kinga jóvoltából. A 2002–2003-as tanévtől a művészeti iskola tanulói a néptánc mellett már citera-, népifurulya-, színjátszás-, moderntánc-, klasszikusbalett- és blockflöteoktatás közül is választhattak. A nagy érdeklődésre való tekintettel a 2005–2006-os tanévtől zongora és gitár tanszak is indult. Ettől az évtől Orosz Sándor vette át a zenei tanszak vezetését, szervezését és a népzenei képzést, aki a 2020–2021-es tanévtől az Szinvavölgyi Alapfokú Művészeti Iskola igazgatói posztját is betölti. A tanszakok bővülésével új kollégák is csatlakoztak a zenei és táncos nevelő munkához. A tanulólétszám 2021-ben 810 fő, akiket 22 pedagógus tanít 12 tanszakon (néptánc, társastánc, moderntánc, furulya, klasszikus hegedű, gitár, zongora, népi furulya, citera, népi hegedű, népi brácsa, népi bőgő–cselló).
Az iskola sikerei, kapcsolatai
Az oktatás magas színvonalát bizonyítja, hogy az iskola megalakításától szinte nem volt olyan tanév, amelyben az országos, nemzetközi, megyei, regionális tanulmányi versenyekről díj vagy egyéb elismerés nélkül tértek volna haza a művészeti képzésben részt vevő tanulók. Fontos tényező az
intézmény fejlődésében, hogy a tánccal és zenével foglalkozó fiatalokban kialakult az igény a felsőfokú néptánc-, illetve zenepedagógus-képzettség megszerzésére, ami szerencsésen találkozik az alapfokú oktatási intézmények által biztosított munkalehetőségekkel. Számos növendék választotta a zenei pályát, és zeneművészeti szakgimnázium után többen felsőfokú zenei képzésben is részesülnek. Az iskola több felsőfokú intézmény együttműködő partnere, oktatási gyakorlatot teljesítő leendő zene-és táncpedagógus-tanítási gyakorlatának helyszíne. Az intézmény számos szakmai szervezettel tart kapcsolatot:
– Magyar Művészetoktatásért Országos Szakmai Szervezet
– Magyar Zeneiskolák és Művészeti Iskolák Szövetsége
– Örökség Gyermek Népművészeti Egyesület – a gyermeknéptánc-mozgalom meghatározó szervezete. Az iskola tagja az egyesületnek. Tanulói rendszeresen szerepelnek a Gyermek Néptánc Antológián, amelyre a csoportok szakmai versenyekről kapnak meghívást
– Martin György Néptáncszövetség – az általuk szervezett Ifjúsági Néptánc Antológiára rendszeresen meghívják az iskolát
– A Magyar Táncművészeti Egyetem partnerintézménye
– A Nyíregyházi Egyetem partnerintézménye
– A Bükkalja Táncszínház Alapítvány, a Szinvavölgyi Táncműhely működtetője
– Az iskola neveli a Szinvavölgyi Táncműhely utánpótlását, ily módon kapcsolódik a szervezethez. Ifjúsági korosztályú csoportjai részt vesznek az Ifjúsági Néptáncfesztiválon, de szerepeltek már Kortárs Néptánc című rendezvényen is
Saját székházban, saját erőből…
2002-ben jelentős előrelépést jelentett, hogy a munka saját székházban folyhatott tovább, miután Jóna István megvásárolta a Diósgyőri Papírgyár Kultúrházának épületét Miskolcon, amely óriási átalakítással vált alkalmassá iskolai tevékenységre. A hegyekkel körülölelt festői környezetben álló épületet az iskolai kollektíva azóta is fejleszti, csinosítja, bővíti, saját otthonaként óvja, szereti. Az iskola büszkesége a nagy táncterem, melynek padlózata speciálisan elkészített, négyrétegű deszkázatból, parkettából áll, és amely a zenei tagozaton megrendezett koncertek színhelyéül is szolgál. A nagytermen kívül még két kisebb, elméleti oktatásra alkalmas tanterem van. Az adminisztratív dolgozók, beleértve az iskola vezetését is, két irodahelyiségben végzik munkájukat. Jellemzően az iskola Borsod-Abaúj-Zemplén megye szegényebb vidékein is tanítja a művészeteket, tudatosan vállalva a szociálisan rászoruló, avagy kisebbségi szülők gyermekeinek oktatását, hogy a tanulás-kikapcsolódás örömét nyújtsa a vidéken működő telephelyeknek is. Hat miskolci telephely mellett az alábbi településeken folyik művészetoktatás a Szinvavölgyi AMI égisze alatt: Edelény, Alsózsolca, Kistokaj, Hernádkak, Felsőhámor. Az oktatás a telephelyként nyilvántartott intézmények vezetőivel kötött együttműködési, terembérleti szerződések alapján zajlik, bérelt szaktantermekben. Az oktatáshoz szükséges alapvető eszközök rendelkezésre állnak, a fejlesztés folyamatos. A zenei tanszakok fokozatos kiépülésével az intézmény igyekezett biztosítani az alapvetően szükséges hangszereket: önfenntartó lévén, a hangszerállomány bővítését a jelmeztárhoz hasonló módon saját forrásokból kell kigazdálkodnia, támogatás hiányában ez évről évre egyre nehezebb feladat.
Szoros együttműködésben
A tánc és a zenei tagozatok hétköznapi munkájukban nem feltétlenül találkoznak, tekintve a terem, eszközök, telephelyek különbözőségét, a kapcsolattartás mégis folyamatos. A tanszakok által képviselt művészeti ágak kapcsolódási lehetőségeit kihasználva szoros együttműködés alakult ki a művésztanárok között. Az együttgondolkodás és munkálkodás eredményeként születnek meg a tanszakok által közösen létrehozott színpadi produkciók, amelyek az iskola arculatát újszerűen meghatározzák. A rendszeres értekezletek, koncertek, közös gálaműsorok alkalmával együtt van a tantestület. A Szinvavölgyi Alapfokú Művészeti Iskolában a szülők és a tanárok kapcsolata élő és szinte mindennapos. Ennek természetes következménye, hogy az intézményben évek óta működik szülőkből alakult kórus. Ez a hagyomány kapcsolódik a tánc tagozathoz, ahol korábban is működött a szülőkből álló néptáncegyüttes, a SZÖTYKE (Szinvavölgyi Öreg Tyúkok és Kakasok Egyesülete). A kórus és a SZÖTYKE együttes rendszeres fellépője a karácsonyi, év végi gálaműsoroknak. Az iskola nevelésének lényege az értékközvetítés, a művészetek különböző területeinek oktatása során pedig a lélekformálás, személyiségfejlesztés. A tantestület és a tanulóközösség közérzete egyaránt fontos. Azt, hogy a tanulók szeressék az intézményt, és örömmel tanuljanak, elsősorban a tantestületmunkája, légköre biztosítja.
Szinvavölgyi Alapfokú Művészeti Iskola
3535 Miskolc, Hegyalja út 203.
Fenntartó: DATI Diósgyőri Alapfokú Táncművészeti Iskola Non-profit Korlátolt Felelősségű Társaság (DATI Non-profit Kft.)
weboldal: https://www.szinvavolgyi.hu/
